培道....OK!嗎?

ukucheng

本人小兒被培道幼稚園收了, 我想問吓這間學校 ok! 嗎? 課程會否太淺, 如直升小學的話, 這小學又是否OK呢?, 會唔會第二時上不到好嘅中學???因為我對該校的課程不太清楚, 只覺該校校風幾好,又係基督教學校.....

jacko

您能未雨綢繆，又有計劃，實在令我佩服。

想請問您，有沒有試過到培道小學幼稚園參觀一下？如果沒有的話，不妨考慮一下，見一見它們的學生、家長、老師吧！始終，我認為「百聞不如一見」。

參觀完後，不妨跟我們分享一下您的感受。

Jacko

補充資料：

到學校參觀，可以做什麼？﹝一﹞

到學校參觀，可以做什麼？﹝二﹞

ukucheng

好多謝你嘅回覆, 我都有去過佢哋嘅開放日, 但都不太清楚佢地升學及課程情況, 如果在平日去又會因為同小學同一校舍而不能除以給人參觀, 所以想請教吓是否知道該校情況.....

jacko

香港培道小學幼稚園的簡介：

	香港培道小學幼稚園
學校使命及抱負	本園以德、智、體、群、美及靈等六育均衡並進為宗旨，更透過多元化的學習活動發揮學生的潛能，培養他們成為活潑、自信、有責任感，並具獨立思考能力的孩子，為未來的學習奠定良好的基礎。
課程編排	本校根據兒童的興趣及能力，綜合語文、數學、常識、美勞、音樂、創作、體力等各方面的活動，配合主題內容，讓孩子在快樂、趣味中學習，建立學習信心，培養幼兒有主動、專心學習的態度。 英文課程由外籍教師任教，用唱歌、故事、遊戲等形式引導學生，活學活用。 普通話課程由受訓專業普通話教師任教，透過故事、詩歌、活動等配合教學。此外更積極推動資訊科技及宗教教育等作為幼兒全人發展之基礎。
學習/教學方式及活動	以兒童的生活經驗及能力為本，並運用「主題教學」及「設計活動」之教學模式，編排綜合性、全方位之活動，透過參觀、探訪、邀請有關機構人員來校到訪等，以鞏固及擴展兒童的知識。
學習評估	兒童學習評估、兒童發展報告、兒童作品分析、兒童觀察報告。
對學生支援	新生適應期、參觀小學、小一生活體驗、舉辦家長講座、大哥哥大姐姐關懷行動、小導師計劃﹙由小學生向幼稚園學生說故事﹚。
家長教師會	沒有
其他家長活動/聯繫	舉行家長會、親子旅行、親子遊戲日、親子創作比賽、聖誕慶祝會等，並透過電郵、短訊、網頁等增加家校溝通，並建立良好關係。

ukucheng

我都很清楚知道實地考察係最好, 不過我不是問這兩間學校, 我是問"培道"的....

jacko

對不起，之前貼錯了位置。上面補上香港培道小學幼稚園的簡介。以下是香港培道小學的簡介：

	香港培道小學
辦學宗旨	灌輸學術智能，培育完美品德，啟迪基督真理，愉快學校生活。
教學策劃	學習和教學策略: 1) 小班教學，每班人數少於25人。 2) 雙班主任制。 3) 中文科以普通話授課。 4) 英文科以小組形式上課，外籍教師教授英語會話。 5) 採平均分班制，提供均衡教育。 6) 注重師生溝通，個別指導，啟發學生思考。 7) 培養主動學習獨立思考，判斷力及創造力。 8) 具備終身學習能力。 9) 教導學生明辨是非，建立正確人生觀。 關鍵項目的發展: 本校中央圖書館圖書組負責每週各班一節閱讀堂，各班設圖書角，親子閱讀獎勵計劃及書香閱讀計劃，地下設閱讀廊，學生可隨時閱讀，參加閱讀比賽，話劇及每日一篇(中文、英文)閱讀計劃。 建立創意資訊科技的文化環境。老師可於任何一間課室透過本校完善之電腦網絡系統，周邊教學演示設備及內容適切之電腦軟件及教材，教導每一位學生各科知識。鼓勵學生利用互聯網搜集資料。同時供學生課餘自學。
學生支援	全校參與照顧學生個別差異 : 開設多科拔尖班及補課班，於每日課後由本校教師任教，對成績弱學生，教師作個人指導、授課。
校風	1) 校風淳樸，重視品德教育。以基督全人教育為基礎，讓學生在德智體群美靈各方面均衡發展。 2) 重視家校聯繫，舉行多次親子專題講座、分級教師家長交流會、親子戶外活動等。 3) 出版校訊，加強溝通讓學生、教師及家長表達心聲，同時加強對學校歸屬感。
未來發展	學校發展計劃： 1) 著重教師專業發展。 2) 加強語文(兩文三語)訓練。 3) 改善溝通技巧。 4) 掌握資訊科技知識。 5) 推行成長，生命課程。 6) 實施閱讀計劃。 7) 推廣體藝活動，發揮多元智能。

ukucheng

真是十分感謝你!!!!