漢朝劉向在(說苑)一吉記載春秋時代一則故啦
「叔敖埋蛇」。
該故事萬有深刻的親子互動內涵．值得參考。
故事是這樣的：
有一天，叔敖從外面回來，對媽媽說：「媽，我很難過，因為我剛才見到兩頭蛇。
聽說如果有人看到兩頭蛇，他就會死掉。」
母親回答：「你很難過?」
叔敖：「是啊，我怕不久就要離開您了!」
母親：「那目前蛇呢?」
叔敖：「被我打死了，而且為了怕也被別人看見，產生惡運．我把牠給埋了。」
母親：「孩子。你心地很善良。我聽過，有德性的人必有福報，妳不必擔心，不會死的。」
故事中的劉氏母子對話過程。是一種成功的親子溝通模式。
第一：同理－孫母沒有責備叔敖的想法的幼稚無聊，而能和孩子站在同樣的立場與高度，體會他的情緒。當孩子感覺有人理解他的情緒時。就會獲得支持的力量，願意暢談心裡的話。負面情緒也會舒坦許多。
第二：肯定－孫母對叔敖正確的行為予以肯定，孩子能獲得增強及建立正面的自我概念，而且副作用少。心理學研究發現，用正面肯定的激勵法，可以增強孩子符合規範的行為。替代那不符合規範的行為。
第三：教導－孩子有疑惑，需要指引。孫母態度肯定，語氣明確的告訴叔敖理性的信念，使能有所遵循。惟教導法要有效．仍須配合大人自己的實踐，以身示教。
第四：對話－親子間豐富的對話。對孩子的成長，裨益甚大。孫母與叔敖站在對等的立場對話而非訓話，讓孩子有思考與選擇的空間，具有價值澄清的效果。
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發表於 2009-12-4 15:39
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