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好文分享︰3-6歲是識字的最佳年齡段
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作者:
s0900025
時間:
2010-7-30 16:28
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好文分享︰3-6歲是識字的最佳年齡段
兒童識字的最佳年齡有了最新說法。在日前由少年兒童出版社舉辦的
“
學前兒童識字教育研討會
”
上，來自京滬兩地的專家認為，
3~6
歲是兒童學漢字的最佳年齡段，讓孩子儘早閱讀，對培養孩子的學習興趣有益而無害。
傳統觀點認為，學齡前兒童不宜過早地學習識字。我國兒童一般是
6
歲初入學後先學
6
周漢語拼音，然後開始
“
看圖讀拼音識字
”
。然而，單一的拼音教學不利於開發、發展兒童的思維。據一些語文工作者分析，目前小學語文教學存在的主要問題，就是學生識字時間晚、速度慢、數量少，遠遠未能滿足學生自身智能發展的需要。
專家認為，對學齡前兒童進行識字教育是具備一定條件的。據了解，經過兩年學習，中班孩子一般能認字
1200
個左右。專家分析認為，如果兒童在
6
歲前學會
2000
個漢字，一般就無閱讀障礙了。日本東京有多所教幼兒識字的幼兒園，據他們從
1967
年開始的一項研究，
5
歲開始學部分漢字的孩子智商可達
95
，
4
歲時開始學的可達
120
，而
3
歲時開始學的可達
130
。
很多家長都非常重視寶寶的學習教育，但是教嬰幼兒識字，切記不可像教小學生那樣去識字閱讀，而要像教嬰幼兒認物、說話、走路、玩積木、做遊戲一樣自然而然的識字讀書。在此介紹四種教寶寶識字的方法。
第一，環境濡染識字法。
人的聽覺語言，也是在環境中學的，他在英語環境裡學英語，在漢語環境裡學漢語，在吉林環境裡學吉林話，在上海環境裡學上海話，那為什麼視覺語言就不能用環境濡染的方法來學呢？
①
家庭裡常見、常說、常用的實物上掛
(
貼
)
相應的大字卡片和其他卡片；②
戶外的廣告、招牌、標語、路牌、門牌等培養認學興趣；③
食品袋、電視節目等到處都有視覺語言，都可培養孩子的興趣和習慣。
第二，生活識字法。
生活里處處有聽覺語言，為什么生活裡不能處處有視覺語言的參與呢？
①
吃東西識字；②人體感覺識字；③
認物識字；④
認名識字；⑤
活動識字；⑥
觀察自然識字；⑦
購物識字等等。
第三，遊戲識字法。
孩子最喜歡游戲，學就是玩，玩就是學，玩中有學，學中有玩。
《
0
歲方案》有句名言，有趣的學就是玩，有益的玩就是學。例如：①表情識字：笑、哭、眨；②動作識字：站、爬、捏；③教小動物“識字”；
④文字當物識字；⑤手心手背猜字；
⑥謎語識字等等。
第四，趣味閱讀識字法。
即在讀書中識字，先讀書後識字，邊讀書邊識字，
“
小朋友，跟我念
”
，邊讀邊指即如是也。
①英國
20
位高級教育家認為，幫助幼兒識字的最好方式是把孩子抱在懷裡，大聲地、一遍遍地念著孩子愛聽的故事；②學兒歌，識字；③學古詩，認字；
④順口溜識字；⑤看地圖識字；⑥學音樂識字；⑦讀經典故事識字等等。
文章來源：新浪親子
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