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標題: 有問題..幼教101(考考你三) [打印本頁]

作者: toitoi366 時間: 2009-4-26 23:22 標題: 有問題..幼教101(考考你三)

本人在看完幼教101(考考你三)已經作答完問卷發覺不能拿100分,因為有故障發生係第四條問題(叫我選擇一個答案,但當我sumbit後原來要選擇2個答案才正確,所以我再一次答問題當我答第四條時,係不能選擇2個答案為可答一個又不拿得一分呢,但答案又要答2個才正確..................點解?

作者: jacko 時間: 2009-4-27 10:24

不用擔心。我們一起研究一下吧。

問題是這樣的：

幼教101 - 幼兒成長與發展：考考你三，第四題

孩子訂下規矩後要怎樣？
a. 訂立罰則，警告他們有嚴重後果
b. 讚賞他們訂出解決問題的方法
c. 用激脹法，說他們一定做不到
d. 簡述他們的方法，加深他們的印象

如果您選擇「d. 簡述他們的方法，加深他們的印象」，您可以獲得整條的分數。而如果您選擇了「b. 讚賞他們訂出解決問題的方法」，亦可以獲得一半的分數。理由是如果家長只是單單讚賞小朋友，他們只知道這個方向是對的，但他們在訂立規矩的過程中，所用的未必是最好的方法﹝例如：小朋友可能未能尊重其他小朋友的意見﹞。但如果家長簡述他們的方法，告訴他們那一部分做得好，那一部分下次可以做得更好，下一次他們便能改善訂下規則的方法，更進一步。題目分數配置的目的，是希望家長知道，原來家長簡述小朋友訂立規則的方法，比單單只稱讚小朋友，更加重要。當然，如果家長兩步都做，這是最好的。

分數固然重要，但更重要的是能令家長有所得著。您說對不對？

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