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標題: 好文分享︰我不玩了！-- 孩子輸不起，怎麼辦？ [打印本頁]

作者: s0900025 時間: 2009-11-7 12:39 標題: 好文分享︰我不玩了！-- 孩子輸不起，怎麼辦？

　　您是否有個不服輸、輸不起的孩子？每當和兄弟姊妹玩競賽性的遊戲時，只要一察覺可能會輸，馬上就放棄不玩，還會故意說「一點都不好玩，我不玩了！」或者耍賴、甚至欺負別人。遊戲中的勝敗原本是再尋常不過，怎麼孩子就這麼在乎呢？

　　遊戲是孩子最喜歡的活動，孩子不但從中獲得了樂趣，更增進了許多能力。隨著年齡的增進，我們可以發現，孩子的遊戲方式愈來愈複雜，也漸漸能夠理解輸和贏的意義。因此，勝負、輸贏的結果，會愈來愈影響孩子參與遊戲的意願。

　　五、六歲的孩子正處於對規則性遊戲最感興趣的年齡，玩此類遊戲最容易有勝負的問題。當他無法坦然面對輸於人時，難免會用賴皮、不玩了等逃避的方式來化解窘境，或以欺負、攻擊的方式來作自我防衛。

　　許多爸媽面臨類似問題時，經常只顧著處理孩子因輸不起而產生的行為，例如：責備孩子賴皮、沒耐心，或是處罰孩子欺負人的行為，但這樣並不能解決問題。

　　建議有此問題的爸媽，可以撥空和孩子們一起進行競賽遊戲，從中觀察孩子的反應及孩子間的互動。先找出孩子在遊戲中最容易受挫的原因與狀況，並用討論及說明的方式，讓孩子清楚自己受挫的原因；接著再以暗示的方式，提醒及教導孩子簡易的解決策略，引導孩子自己思索解決問題的方法。

　　在家裡，手足間的競爭是在所難免的，尤其是年齡接近的手足，常會因能力相近而形成競賽局面。爸媽不妨運用幽默感，教導孩子將遊戲的結果予以趣味化，以拉近輸與贏之間的差距，也讓手足間的對抗氣氛稍微緩和。

　　為避免孩子對「輸贏」過於重視，爸媽除了提醒孩子「勝敗乃兵家常事」外，更可以用自己成長過程中如何克服困難的體驗，與孩子分享，讓孩子從真實的事件中重新看待輸贏。

　　其實，得失心也是人類不斷求進步的原動力之一，雖然我們並不喜歡孩子過分計較勝負，但這種好勝心若能妥善引導，反而是加速孩子成長的一種無形力量呢！

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