hi, 大家好,小女出生時體重較輕(只5磅),但健康正常。不過自她入讀幼稚園開始,常出現固執的行為,面對陌生人或大群人的環境容易情緒化、易怒、畏縮的情況。對學習方面,比較易分心、專注力低、大小肌的發展較慢,執筆、扣鏤時有困難,骨骼很軟、欠力、易跌、跑跳等動作也很笨拙。她的學習動機及興趣都偏低,而自理能力及自律性更是我最頭痛的項目。
最初,我以為她是「細女」,所以在多方面的表現慢及遜色是很正常,直到觀察她4歲半仍出現愛用物件如布之類東西去包頭和身體、綑著手腳、互相纏結及攬實物件的行為。其後,我在母嬰健康院覆診時詢問醫生,等了很久再轉介兒科及見職業治療師。終確定她屬於感官統合能力出了問題。
我想請問,作為家長,應如何在家中幫助小女?學校又應如何配合其發展?(包括身心靈方面)
如何能主動地善用政府的資源去幫助小女?(我有感它們一個部門推一個部門,除非很急很嚴重的case,否則遲遲都不肯開file去處理問題!)
市面上有沒有其他非牟利機構可以提供培訓感官統合能力發展的?收費如何?
另一方面,小女將報讀小一,老師們認為她其實很聰明、而語言理解、表達及認知都ok,那麼我該如何選擇適合的學校?然而再留一年在幼稚園會否對她較有利? |