四歲半女兒的情緒問題

carmen111

女兒四歲半，我最近試過用好嚴厲的語氣鬧佢，以前都試過體罰，可能傷了她的心，去街都唔肯拖我，寧願拖爸爸，平時都係婆婆照顧佢，佢以前最信任婆婆，但係最近兩個星期晚晚都響瞓覺前扭計，未瞓著又唔比婆婆出廳做野，好惡咁叫婆婆一定要響佢旁邊，要婆婆氹成兩個鐘先至瞓得入，朝早起身又扭過，問佢做乜佢講唔出，但係佢又唔係喊出聲，淨係唔唔聲，婆婆有時好激氣又會鬧佢兩句，有時會話叫佢走翻我哋屋企住，我自己本身脾氣唔係咁好，有時忍唔住都會鬧佢，星期六日翻嚟瞓又係咁扭計，但係有時我地響瞓之前講吓故事傾吓最近發生嘅事，佢都好享受，但係瞓落床就好似噤制咁即刻嚟唔唔聲，有時無辦法只好扯開話題當聽唔到，慢慢氹佢瞓
聽婆婆講有次響學校食茶點食得慢，老師叫佢快D，佢自那次開始就唔鍾意該位老師，返學響門口見到該位老師即刻喊出嚟，一分鐘前仲同D同學響滑梯玩得好開心，我覺得佢真係好有問題，我係咪應該帶佢去睇醫生？？定係我地都要睇醫生？？？

謝謝

jacko

(1)
我想，醫生是醫身，不是醫心的。去看一般的醫生，他們也幫不上忙。

從您的留言內容來看，妳是跟囡囡分開住的。試想想：如果您認識一個人，平日不是常常見面的；一見面，她就常常罵您。那麼，您也會不太喜歡跟那個人接觸吧。

不過，我知道，您是疼她的 (不然您也不會打上面那篇文章)。相信您們是因為一些客觀的環境因素，才需要分開住的。既然平日跟囡囡相處的時間已不多了，跟她一起時，不妨給她多點快樂的感覺，少點責罵她，她一定會更喜歡跟您在一起的。

其實囡囡也很喜歡您的。您看，在您跟她說故事的時候，她多高興！

(2)
至於囡囡睡覺和情緒的情況，我估計可能是囡囡有點缺乏安全感。小朋友年紀那麼小，父母還常常不在身邊，自然比較缺乏安全感。安全感低，脾氣自然不好 (情況就好像有些女仕，發現自己的丈夫可能有外遇。沒安全感，脾氣便不好一樣)。這亦解釋了為什麼囡囡要婆婆陪那麼久才睡了。

要加強小朋友的安全感，讓她知道您常常在她身邊，是很重要的。例如：定好每天什麼時候一定去陪她，並告訴她那個「時間表」，讓她知道媽媽是重視她的；平日不在她身邊時，多點跟她用電話交談，都是一些好方法。

(3)
不喜歡某老師的情況，我想，可能那老師累積下來，已經做了很多事令囡囡不喜歡。婆婆知道那件事，可能只是其中一件而已。

(4)
您的囡囡是正常的。只因安全感不足，才令她情緒較為波動。多給她安全感，少點責罵她吧。


最後，推薦您看一看賞識大師周弘先生的分享。相信您一定獲益良多的。

jacklyn

Totally agree with Jacko, i had read the book of  周弘先生, when my boy is new born.
我們都是一邊做人啊媽，一邊學，時間不等我們，孩子大得好快，有 D 野  miss 左，就要辛苦追番，你要比前更努力，如婆婆家和自己家不遠的話，放工後要立即去婆婆家見她，和她說故事，除了親子，朗讀圖書可今她語文能力好，將來作文都會好 d.  Tell her you love her, always smile with her,
除了她真的做錯事，否則不好對她罵或發脾氣！她會 learn from you. Sorry, I told you the true thing is:
Your daughter is only 沒安全感,但不是他的錯，是你做得不過，不過你可以加油，辛苦 d 但會有回報！

rickychan

人腦負責憂、驚、怒等情緒的杏仁核一出生便成熟，故對危險或不安的事情特別敏感；相反，負責分析、自律、計劃、控制衝動的前額葉，要到18至25歲才成熟，故小孩都易情緒用事，而行為反應抉擇思考等都取決於其情緒，因此易喜易怒、遇事而變。故你的女兒正常不過！

另一方面，常在不安、憂慮的環境，腦內皮質醇分泌便偏高，而長期皮質醇偏高的效果是：情緒不穩、思想負面、悲觀、短期記憶受損、抵抗力降及難於入睡(成年人也會如此)。解救之法(腦科學角度)是提升血清素分泌(血清素能使人輕鬆、平靜、專注、思考效能提升和易於入睡)，刺激血清素分泌之方法是：(1)吸收好的蛋白質，因此可睡前三十分鐘喝牛奶；(2)平和/安全的環境，即沒有威嚇、責罵和情緒不安(為何安全感重要)；(3)重複的大肌肉運動，如步行、行山、游泳或兒童的走動玩耍(但不要在睡前做，平常加多其運動量即可)；(4)接觸陽光；(5)與身邊接觸的人關係良好或被愛護(擁抱、輕掃背或面)；(6)處於熟習的環境和做習慣的事情(如陪睡的公仔、睡慣的床和被、睡前的故事或交談時間)；(7)輕聲、大調、柔和、熟習的音樂(可試睡前播放-緊緊聽到的音量便可)；(8)談天說地、自主空間 - 即平時可讓其/引發其多說話描述而不立刻批判(通常父母多講多教導批評)。以上都可作嘗試參考。

再者，2-5歲是語意發展的黃金期，因此任何事情成人都可耐心地向她描述解釋，雖然她年紀小未必明，但這樣長遠會有以下的好處：(1)有樣學樣習慣以說話表達想法；(2)常以說話表達想法，自然提升語文表達及理解能力；(3)建立與成人溝通的習慣和渠道；(4)養成不單看事情的表面，而是了解背後原因的習慣；(5)表達成年人對她的重視和信任；(6)培養學與問的習慣；(7)刺激思考；(8)幫助前額葉發展；(9)長遠發展人際技巧等，因此所謂價值觀和道德觀等都是從小透過不同事件和成人的解釋和身教而建立。例如老師叫她快些的事件也可講解不同人的可能看法、你以往經驗、老師當時不同的動機等。

相信你也需要放鬆些，多向正面處看(血清素)！

s0901893

My elder boy was also like that before, he is now almost 6 years old and has improved a lot in the last few months.  Both my boy and we as parents have changed somehow to achieve the improvement.

1. we took him to "play therapy" so that he could release his pressure and learn to express hs emotions.

2. we control our own emotions when he has been naughty, we tell him we focus on his action and still love him. tell him we teach him because if love him and does not mean to punish him. tell him and explain to him in very detail

3. we go to talks and seminars, talk to the social worker, we go to the "play therapy for parents course" which give us very different views on kids and teach us how to improve the relationship and show our love to the kids.

4. give him more encouragement, your girl needs your love and the foundation of your relationship is not good enough, if you have good relationship, she will listen to you.

5. try playing close games with her, like "tickling" and "hugging" and "carrying", very effective in improving the relationship.  I try to do it every night for at least 10mins.

fionawong

我囡囡剛四歲，剛剛也有你們的問題，我是全職媽媽！

囡囡由十日前開始話唔想返學！我問她why？她說不想做圖工！因為好麻煩，自已做得好差。之後日日哭，日日唔要返學，日日咩事少少做唔到就哭，做咩都要我一齊做，1字都說寫唔到！.......
班主任也有call我，了解之下發現在學校也有同樣情況......今日校長也問我，囡囡日日也好開心，為何今星期會這樣？她也會要老師 follow....

老師說：她會在小朋真是做不到時幫忙，因為我囡囡是一個比較依賴的孩子，如果處處幫她，會影響她不能發展得更好。- i agree (其實老師會幫她，但有好多同學要攪，邊攪得咁多，我囡囡就是連等也不等就哭！)

我囡囡說：佢唔愛圖工，是因為畫唔到"人"！老師罵她，要她自已畫！佢唔愛返學，唔愛所有人，除了爸爸媽媽(好彩)！但我同我囡囡講Sunday去Workshop也是做圖工時，她又無出聲！

總之日日哭!!你們覺得點！