我也想分享一下我的經驗, 我是從來不看如何訓練孩子成為天才兒童之類書籍的人. 但因為囡囡出生後發現她是遲緩兒, 我就生出一種奇怪的觀念. "決定用訓練天才的方法訓練她成為一個普通人" "嘗試任何可發揮她潛能的方法". 後來我在書本中遇到flash card的方法. 我當時只抱一試無訪的心態. 當時囡囡十個月左右, 因為發育遲緩還未會爬, 所以flash圓點咭或圖咭給她看, 她都感興趣. 尤其是圓點咭, 很奇怪她每次看到都會笑出來. 她的進步一直很快, 到1歲8個月時已可以做加減乖除混合算式的答案(通常二擇一就做對, 三擇一就不理我). 當時我覺得很神奇及高興, 但同時亦不知可以再給什麼數給囡囡做了. 因為如果再難做的數就連我自己都不會做. 就在此時, 可能囡囡亦對做數無興趣了. 我一把咭紙拿出來她就立即走開. 到現在她已經二歲八個月了, 對做數及flash圖咭仍未提起興趣.
我並未有為此感到失望, 因為一開始我只是想試試. 如果她有興趣我會繼續, 但如果她冇興趣我一定不會逼她. 她是一個bb, 本來就應該快快樂樂的和家人渡過每一天. 不竟我覺得現在的小朋友讀書壓力太大, 社會壓力亦太大了! 我想說的是, 辛好我當時只是看書學會flash咭的技巧, 如果花了幾萬元, 最後囡囡變得完全無興趣的話, 那就太浪費了. |