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發表於 2009-11-24 21:28
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女兒好勝心強, 如何是好?
我有一個4歲的女兒, 今年就讀K2. 因為,今年開始學習寫生字. 每次與女兒溫習, 當我指出女兒寫錯字或是做錯. 女兒會有好大反應, 說自己沒有錯, 極為反抗及不滿我指出錯誤. 我應該如何處理女兒情緒?
其實,我覺得女兒除好勝心強.... 更是自尊心都係強的小朋友.
請各位指教.
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發表於 2009-11-24 22:16
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您好。介不介意說多一點,讓我們可以一起想想辦法呢?例如,您與女兒溫習時,您是如何指出
/ 告訴
囡囡寫錯字或是做錯的呢?女兒有很大反應時,您又會如何處理呢?
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發表於 2009-11-27 21:19
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因為,我會自制問卷. 我都係用 "tick" 及 "cross" . 每當 "cross" , 佢會好大反應說自己沒有錯, 更要我不要"cross". 當我想解釋問題的錯處. 我會只大哭大叫.而我只好待女兒哭叫完畢.......嘗試再解釋. 通常都work. 不過, 次次大叫真係好煩惱. 如果, 做對時, 當然會好開心. 請指教.
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發表於 2009-11-27 22:57
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您那個方法蠻好的呀。那我想問一問:
1) 您是以什麼準則給小朋友 “cross” 的? (準則會不會太高?是合理的嗎?)
2) 如果她拿 “cross” 後,會不會有什麼後果?(例如不准做什麼什麼。)
3) 您是不是一個完美主義者? (也許小朋友遺傳了您的血統 / 從您的行為中學習到完美主義吧。)
就算小朋友給小朋友 “cross” 的準則合理、拿 “cross” 後沒後果、您也算不是個完美主義者,我想小朋友的行為也是蠻正常的吧 (4歲的小朋友,不開心,不叫不哭,很難表達情緒呢。)。加上她腦內負責控制情緒的位置,其實只是剛剛開始發育,一般要過了青少年時期才真的完全成熟。所以,她的行為是非常正常的呢。如果她不開心,不以哭叫來表達,藏在心裡,我才替您擔心呢。
您教導小朋友的方法,已經是非常好了,可以持之以恆呢。另外,也許您可以嘗試一下,跟小朋友玩一些角色扮演:找些事情 (如家務、清潔等),定些準則,由小朋友給您 “tick” 及 “cross”。而當您拿到 “cross”,示範一下拿到 “cross” 時應有什麼反應,並用咀說出來,如:「呀,讓我看看是不是有什麼部分做得不好先。這裡可以…….這裡沒問題……啊,那裡好像可以做得好一點。讓媽媽弄好她先。」
親身示範,小朋友容易學得好一點的。不妨試試。
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發表於 2009-11-30 21:32
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其實都係女兒在學校所學的一般功課溫習題. 而都係好直接的錯與對. 我相信都不是因我是個完美主義者.都係如果小朋友唔開心又不會哭和大叫來表達,藏在心裡,我才真正要擔心. 多謝jacko. 你令我明白女兒都係正常反應而己.
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發表於 2009-11-30 22:22
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不用客氣。我所問的幾條問題,都只是估計可能發生的情況,讓您思考一下而已。希望您別介意 (我看罷,也覺得您的做法沒問題)。
能夠幫您更了解囡囡,我也覺得很高興
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