同意,如果小朋友很主動希望學習乖數的話,教他多一點也沒有問題,但真的, 不需要太多,否則有機會出現你提及的情況,令小朋友在上課時感到沒趣,相反, 有些則會認叻, 甚至當他日後被同學追上的時候, 他的成功感則會減少,亦有機會影響他們的學習意欲,所以 留意小朋友的學習會否過深或過淺, 過多或過少也是非常重要的.
至於用什麼方法教, 其實亦沒有一定的準則, 因為只是一個工具, 當然, 對小朋友來說, 有趣的工具可增加小朋友對學習的興趣, 而我個人較喜歡九因歌(即九乘九口訣),因為這個是最直接容易成為小朋友的長期記錄, 成為學習數學的基礎, 而且在背誦九因歌的過程可以加插一些有趣的生活片段, 例如與小朋友到沙灘時與他拾貝殼, 從中教他數數背誦也可以, 從日常生活中學習會比較有趣.
此外, 我很同意麥主任的見解, 暑假是很好的機會讓小朋友擴闊視野, 多外出活動, 動動身手, 增加小朋友的生活經驗, 學習一些書本學不到的常職是很重要及十分有價值的. (註: 天氣炎熱, 家長緊記為小朋提供足夠的開水, 帶備晴雨具啊!)
香港基督教女青年會 兒童及家長培育服務 鄭佩珍 |